ACTIVIDAD
-Los refranes son las estructuras donde se articula los modos de representacion, las experiencias estan representadas por la forma como nos representamos
El refran es el espacio libre entre la realidad y la fantasia.
El mito es la construccion de la realidad.
REFRANES
-Cria cuervos y te sacaran los ojos.
-A caballo regalado no se le mira el diente.
-Crea fama y echate a dormir.
- dime con quien andas y te dire quien eres.
-un clavo saca otro clavo.
COMPARACIONES
-Mas malo que pegarle a la mama
-Es mas facil brincarla que darle la vuelta
-Mas terco que una mula
ADIVINANZA
-Lana sube lana baja
-Blanco es gallina lo pone y frito se come.
-Verde por fuera y blanco por dentro.
TRAVA LENGUAS
-Nadie silva como silva silvia porque si alguien silva como silva silvia es porque silvia le enseño a silvar.
se siguio trabajando en la clase con una serie de comparaciones sobre:
CINE vs TEATRO trabajando en cada uno el espacio, el tiempo.
martes, 20 de enero de 2009
sábado, 11 de octubre de 2008
LA PERCEPCION
actividad de percepcionse realiza una acitividad perceptiva donde desde una concentracion del cuerpo con la mente se hace un ejercicio en el cual cada individuo toma su cuerpo desde cada uno de sus sentidos que nos ayudan a percibir; en la primera etapa se intento desde el imaginario sentir nuestro cuerpo como una gran nariz donde se olfatea todo nuestro entorno, el piso de madera a que huele, los espejos, y todo lo que nos rodeaba. digo que esta parte de la actividad fue dificil por q la concentracion no era profunda no habia descargado todo los factores de percepcion que experimente en todo el dia, luego se conllevo a que nuestro cuerpo fuera una lengua gigante donde degustariamos todo lo que tocaramos incluso el viento; esta parte de la actividad es bastante intrigante, puesto que mi imaginacion me llevo a las degustaciones mas horrible o desagradables, puesto que me imagino el sabor de la puerta, del bus, de un espejo u otras cosas; continuando con la actividad nuestro cuerpo es ahora una gran oreja, esta parte es muy interesante; ya que, logre sentir todo mi cuerpo, como funcionamos internamente; seguidamente nuestro cuerpo es ente imaginativo operceptivo desd e todos los campos; en esta situacion me ocuriio algo muy interesante me senti tan perceptivo que en algun momento senti mucha precion, como si se hubiera un pesoen mi pecho de 10 o mas veces el mio; para finalizar se plantea nuestro cuerpo como un ente que es atraido por todo el entorno que tenemos alrededor, esta situacion es bastante confusa porque me siento como una goma desparramada por todas las partes que me rodean, pero ademas siento que la velocidad en la que me desplazo a una velocidad inpresionante tanto asi que en ocasiones perdia como el recorrido en el cual me desplazaba.
biografia wole soyinca
Wole Soyinka (Abeokuta, 13 de julio de 1934); escritor nigeriano en idioma inglés, el primer africano en conseguir el Premio Nobel de Literatura en 1986.
Biografía [editar]
Wole Soyinka nació en el mes de julio del año 1934 en Abeokuta, Nigeria, y su nombre completo es Akinwande Oluwole Soyinka. Comenzó sus estudios superiores en la Universidad de Ibadán, que culminaría en la Universidad de Leeds, donde retornaría en la década de 1970 para conseguir un doctorado.
Entre 1957 y 1959, trabajó en el "Royal Court Theatre" de Londres como director y actor. En este período también escribió tres obras para una pequeña compañía de actores que había reclutado. Si bien muchos escritores africanos rechazaban el uso de las lenguas europeas debido a la asociación entre Europa y la violenta colonización de África, Soyinka optó por desarrollar sus escritos en inglés. Se caracteriza por mezclar las tradiciones africanas con el estilo europeo, utiliza tradiciones y mitos africanos y los narra utilizando formas occidentales. Siempre aprovechó sus obras para difundir su postura social y política, por lo cual su obra está plagada de simbolismos (algunos sencillos, otros bastante complejos). Este estilo ácido fue una de las causas de su arresto en 1967.
En la década de 1960 vuelve a Nigeria para estudiar el teatro africano, y ese mismo año funda el grupo teatral "Las máscaras de 1960". Sus trabajos en esta época están teñidos de algo de crítica social, pero por lo general esta se hace en un modo ligero y, a veces, humorístico. En 1964, funda la "Compañía de Teatro Orisun". También enseña teatro y literatura en las universidades de Lagos e Ibadán. Pero en 1967, es arrestado durante la guerra civil de Nigeria por haber escrito un artículo en el que abogaba por un armisticio. Acusado de conspiración, es encerrado por más de 20 meses y recién a fines de 1969 es liberado.
Ya en la década de 1970, liberado de la prisión, su obra se torna más oscura y crítica. Ataca al sistema y en ellas se refleja el sufrimiento del autor y del pueblo nigeriano.
En 1986, le otorgan el Premio Nobel de Literatura. Es el primer escritor africano que lo recibe.
Biografía [editar]
Wole Soyinka nació en el mes de julio del año 1934 en Abeokuta, Nigeria, y su nombre completo es Akinwande Oluwole Soyinka. Comenzó sus estudios superiores en la Universidad de Ibadán, que culminaría en la Universidad de Leeds, donde retornaría en la década de 1970 para conseguir un doctorado.
Entre 1957 y 1959, trabajó en el "Royal Court Theatre" de Londres como director y actor. En este período también escribió tres obras para una pequeña compañía de actores que había reclutado. Si bien muchos escritores africanos rechazaban el uso de las lenguas europeas debido a la asociación entre Europa y la violenta colonización de África, Soyinka optó por desarrollar sus escritos en inglés. Se caracteriza por mezclar las tradiciones africanas con el estilo europeo, utiliza tradiciones y mitos africanos y los narra utilizando formas occidentales. Siempre aprovechó sus obras para difundir su postura social y política, por lo cual su obra está plagada de simbolismos (algunos sencillos, otros bastante complejos). Este estilo ácido fue una de las causas de su arresto en 1967.
En la década de 1960 vuelve a Nigeria para estudiar el teatro africano, y ese mismo año funda el grupo teatral "Las máscaras de 1960". Sus trabajos en esta época están teñidos de algo de crítica social, pero por lo general esta se hace en un modo ligero y, a veces, humorístico. En 1964, funda la "Compañía de Teatro Orisun". También enseña teatro y literatura en las universidades de Lagos e Ibadán. Pero en 1967, es arrestado durante la guerra civil de Nigeria por haber escrito un artículo en el que abogaba por un armisticio. Acusado de conspiración, es encerrado por más de 20 meses y recién a fines de 1969 es liberado.
Ya en la década de 1970, liberado de la prisión, su obra se torna más oscura y crítica. Ataca al sistema y en ellas se refleja el sufrimiento del autor y del pueblo nigeriano.
En 1986, le otorgan el Premio Nobel de Literatura. Es el primer escritor africano que lo recibe.
martes, 7 de octubre de 2008
el teatro como arte
en la charla el escritor SAMUEL VASQUES se dispuso a describir el arte de una forma que solo le interesaba a muy pocas personas porque no le entendi nada.
el dramaturgo FABIO RUBIANO trato de ser mas interesante el tema con historia las cuales se caracterizaron por su contenido comico.
El premio nobel de la literatura WOLE SOYINKA describio el arte desde una perspectiva africana.
el dramaturgo FABIO RUBIANO trato de ser mas interesante el tema con historia las cuales se caracterizaron por su contenido comico.
El premio nobel de la literatura WOLE SOYINKA describio el arte desde una perspectiva africana.
apertura del blog
fecha. 07 -11- 08
se inicia la clase con una refleccion por parte del profesor de la relacion cuerpo espacio, la importancia de la relajacion en el trabajo realizado y los metodos para que nos relajaramos.
se dio paso a que por media de masajes relajaramos a nuestros compañeros, despues pegamos papel en el piso el cual tenia dos finalidades, la primera para que pasaramos por ensima de el sin hacer ruido al pisarlo y demostrar la relacion cuerpo espacio, lo segundo era realizar un juego el cual consistia en realizar un juego especie de escalera para que participaramos en parejas, el cual conto con mucho entusiasmo por parte de los estudiantes.
se inicia la clase con una refleccion por parte del profesor de la relacion cuerpo espacio, la importancia de la relajacion en el trabajo realizado y los metodos para que nos relajaramos.
se dio paso a que por media de masajes relajaramos a nuestros compañeros, despues pegamos papel en el piso el cual tenia dos finalidades, la primera para que pasaramos por ensima de el sin hacer ruido al pisarlo y demostrar la relacion cuerpo espacio, lo segundo era realizar un juego el cual consistia en realizar un juego especie de escalera para que participaramos en parejas, el cual conto con mucho entusiasmo por parte de los estudiantes.
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