La clase inicio con la invitacion del profesor a que sacaramos una hoja y realizaramos un a descripcion de la salida a prin color sabiendo que ena descripcion es una explicacion donde el lector se puede crear una imagen de lo que se esta escribiendo, despues continuamos con un analisis de lo que habiamos escrito esribiendo en pocas palabras el tipo de relato que utilizamos en la descripcion.
La parte de la sintesis es que en un parrafo corto dieramos a conocer la idea o imagen que queriamos reflejar en la descripcion.
La inferencia es plasmar otra cosa que al leer la descripcion el lector podria deducir.
En la segunda parte de la clase en otra hoja dibujar una parte del cuerpo luego cortarla juntar todas las partes con las de mis compañeros y explicar porque era un cuerpo, con el fin de mirar el tipo de descripcion que cada uno utiliza.
martes, 24 de febrero de 2009
VISITA PRIN COLOR
FECHA:17 DE FEBRERO 2009
La visita a la empresa fue muy interesante puesto que pudimos observar las evidencias de el proceso que se da a los productos para que el consumidor final pueda identificar aspectos muy importantes de lo que esta utilizando en su vida cotidiana.
estos procesos son realizados por personas calificadas y con tecnologia alemana puesto que por lo que se nos informo en nuestro pais todavia no hay esta tecnologia.
En la empresa se maneja la impresion a color en derivados del petroleo como lo son los envases plasticos en los que viene envasado el shampoo y otras sustancias.
Se demostro la gran calidad en la impresion y el potencial humano de la empresa.
La visita a la empresa fue muy interesante puesto que pudimos observar las evidencias de el proceso que se da a los productos para que el consumidor final pueda identificar aspectos muy importantes de lo que esta utilizando en su vida cotidiana.
estos procesos son realizados por personas calificadas y con tecnologia alemana puesto que por lo que se nos informo en nuestro pais todavia no hay esta tecnologia.
En la empresa se maneja la impresion a color en derivados del petroleo como lo son los envases plasticos en los que viene envasado el shampoo y otras sustancias.
Se demostro la gran calidad en la impresion y el potencial humano de la empresa.
martes, 10 de febrero de 2009
martes, 20 de enero de 2009
LA IMAGEN Y LA METAFORA
ACTIVIDAD
-Los refranes son las estructuras donde se articula los modos de representacion, las experiencias estan representadas por la forma como nos representamos
El refran es el espacio libre entre la realidad y la fantasia.
El mito es la construccion de la realidad.
REFRANES
-Cria cuervos y te sacaran los ojos.
-A caballo regalado no se le mira el diente.
-Crea fama y echate a dormir.
- dime con quien andas y te dire quien eres.
-un clavo saca otro clavo.
COMPARACIONES
-Mas malo que pegarle a la mama
-Es mas facil brincarla que darle la vuelta
-Mas terco que una mula
ADIVINANZA
-Lana sube lana baja
-Blanco es gallina lo pone y frito se come.
-Verde por fuera y blanco por dentro.
TRAVA LENGUAS
-Nadie silva como silva silvia porque si alguien silva como silva silvia es porque silvia le enseño a silvar.
se siguio trabajando en la clase con una serie de comparaciones sobre:
CINE vs TEATRO trabajando en cada uno el espacio, el tiempo.
-Los refranes son las estructuras donde se articula los modos de representacion, las experiencias estan representadas por la forma como nos representamos
El refran es el espacio libre entre la realidad y la fantasia.
El mito es la construccion de la realidad.
REFRANES
-Cria cuervos y te sacaran los ojos.
-A caballo regalado no se le mira el diente.
-Crea fama y echate a dormir.
- dime con quien andas y te dire quien eres.
-un clavo saca otro clavo.
COMPARACIONES
-Mas malo que pegarle a la mama
-Es mas facil brincarla que darle la vuelta
-Mas terco que una mula
ADIVINANZA
-Lana sube lana baja
-Blanco es gallina lo pone y frito se come.
-Verde por fuera y blanco por dentro.
TRAVA LENGUAS
-Nadie silva como silva silvia porque si alguien silva como silva silvia es porque silvia le enseño a silvar.
se siguio trabajando en la clase con una serie de comparaciones sobre:
CINE vs TEATRO trabajando en cada uno el espacio, el tiempo.
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